Нашата мисия е да ти помогнем да комуникираш по възможно най-добрия начин
Рзработихме логопедична система за терапии за деца и възрастни.
Защо да се запишш на консултация с логопед?
Най-краткият отговор на този въпрос би бил "Защото, за да имаш (ти или твоето дете) резултати, трябва да имаш и доверие на човека, с когото работиш".
Целта на тази консултация е да се запозная с теб и/или детето, да усети то мястото и да се отпусне. Да разговарям с родителя и да му кажа какво виждам аз като нарушение и какво мисля, че би могло да помогне като терапия.
Присъствени и онлайн логопедични терапии и за кого са подходящи
Индивидуални занимания с логопед
Логопедичните часове са с продължителност от 45мин. и се провеждат 2 или 3 пъти седмично. След първоначалната консултация ще определим най-подходящия за теб план в зависимост от работата, която ни предстои и твоите предпочитания. Индивидуалните часове са подходящи за възрастни или деца, които лесно се разсейват.
Логопедичните часове се провеждат в малки групи от до 3 деца. Заниманията в група имат състезателен елемент, слухът на децата се настройва и започват да обръщат внимание на това как се изговарят звуците. Терапиите в група са подходящи за....
.webp)
Логопед онлайн
Логопедичните часове, които се провеждат онлайн имат предимството, че не са обвързани с твоята локация. При работа с дете, на онлайн терапията е задължително да присъства и възрастен, заедно с детето.
Логопедичните часове, които се провеждат онлайн имат предимството, че не са обвързани с твоята локация. При работа с дете, на онлайн терапията е задължително да присъства и възрастен, заедно с детето. Голям плюс в логопедичните часове, които се провеждат онлайн, са записите на самите часове, които получаваш накрая. Можеш да се връщаш към тях за изчистване на техниката, упражненията, както и за сравнение на прогреса, който сме постигнали.
Цени за логопедични услуги
Отработването на различни говорни дефекти отнема между шест и девет месеца. Затова избери вариант, който най-добре би паснал на теб и твоето ежедневие.
Често задавани въпроси
Как да разбера дали детето ми има нужда от логопедична помощ?
Когато детето има проблеми при:
- изговарянето (липса, замяна, изопачаване) на съгласните звукове;
- нарушен е темпът, ритъмът и интонацията;
- заеква;
- говори бързо и неразбираемо;
- има нарушение на говора в резултат на детска церебрална парализа;
- проговаря късно - след 2 годишна възраст
- има ограничен, беден по обем пасивен и активен речник
- произнася неясно звуци;
- има неправилна структура на думите и неправилнo оформяне на изреченията;
- има трудности в разбирането на чужда реч
- нарушени са качества на речта - височина, сила, изразителност
На каква възраст е възможно децата да посещават логопедичен кабинет?
От гледна точка на езиковото и говорно развитие на детето, а също така и на всички процеси, свързани с психичното съзряване, най-благоприятен период за логопедична терапия е предучилищната възраст - от 3 до 7 годишна възраст.
Колко често трябва да се провеждат часовете?
Терапията на говорните нарушения изисква търпение и постоянство. Тъй като създаването на правилни говорни навици е продължителен процес, оптималният минимум за затвърждаването им е 2-3 пъти седмично.
Колко дълго продължава логопедичната терапия?
Ролята на родителя в различните етапи на корекционната работа е голяма. За бързото усвояване и затвърждаване на постигнатите в кабинета резултати, е необходимо родителите активно да подпомагат, напомнят и поощряват децата си в усвоените умения. По този начин резултатите са не само по-бързи, но и по-трайни.
Това, че детето има говорен дефект, значи ли че е умствено изостанало?
От значение е типът нарушение, степента на изява, възрастта, пола и социалната среда. Всяко дете е строго индивидуално. В някои случаи става дума за елементарно нарушение в артикулацията . В други - нарушената артикулация е вторичен белег , съпътстващ друго нарушение. По тази причина е необходимо да се извърши всестранно изследване и оценка на особеностите на развитието на детето. То включва обследване на интелектуалната сфера, емоционално-волевата, познавателните процеси, личността , поведението, особеностите на комуникацията. Важно е речевата особеност да се обследва обстойно, в рамките на по-дълъг период от време, за да се постави правилната диагноза.
Ако не се обърне внимание на проблемът, може ли той да отшуми от само себе си?
На първо място ефективната терапия зависи от навременната консултация с логопеда. Колкото повече отлагате, толкова повече проблемът се задълбочава с времето в училищна възраст.